[多选] 家庭访问中的入园(所)后家访分为(  )等几种。

题目详情
A . 常规性家访B . 重点家访C . 普通家访D . 交流家访E . 特殊家访
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便
本题是对基础知识的考查。家庭访问中的入园(所)后家访分为常规性家访和重点家访。
推荐题目
[多选] 幼儿园常用的活动法主要有(  )
[单选] 学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改变的,反映出学前教育具有(  )。
[多选] 国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程,20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的(  )作为主要任务。
[多选] 幼儿的自我意识包括(  )。
[多选] 3~4岁儿童的认识活动往往依靠 。
[多选] 在师生互动中若要产生真正由幼儿主动发起的交往行为,需要提倡教师和幼儿之间的平等(  )的交往。
[多选] 属于表演游戏的种类有(  )。
[多选] 幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主,园长及有关管理人员,其他教师和家长参与评价的制度.因此对教师发展进行评价可用以下方法(  )。
[多选] 幼儿品德学习的一般过程是(  )。
[多选] 皮亚杰认为,儿童的游戏发展水平与智力发展相对应,主要有哪三种典型的游戏?(  )
[多选] 以引导探究为主的方法有(  )。
[多选] 幼儿园课程的种类可以分为(  )。
[多选] 进入幼儿期以后,随着儿童社会性需要及其目的性的发展,孩子的活动动机有了较大发展。表现在(  )。
[单选] 儿童能区分桔子和橙子,其使用的感知觉是(  )。
[单选] 明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我认真参加游戏,并把玩具让给别人”,这是(  )。
最新题库