题目详情A . 高效性 B . 循序渐进性C . 实践性强 D . 教师发挥主导作用
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便班级授课制缺乏实践性，这是它的弊端之一。
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[多选] 问题行为可分为三种类型，包括（ ）。
[多选] 在反射弧中，直接与外界刺激接触的有（ ）。
[多选] 布鲁纳认为，知识结构可以用( )几种表象形式来表现。
[多选] 意志行动的准备阶段包括( )和行动方法的选择。
[多选] 规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则，它的作用有( )。
[多选] 学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于( )。
[多选] 心理咨询的主要方式有( )。
[多选] 学校文化由( )构成。
[单选] 下列（ ）不是影响课堂管理的因素。
[单选] 课程标准是（ ）的基本结构性文件。
[单选] 教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有（ ）。
[单选] “明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（ ）。
[单选] 学校管理的基本途径是（ ）。
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[单选] 美国心理学家罗杰斯在其“以人为中心”的治疗中，将“无条件积极关注”看作是心理辅导的前提之一。这体现了学校心理辅导的（ ）。
