题目详情A . 根据表达的需要。学习使用问号、感叹号B . 听故事、看音像作品,能总结大意和背诵自己感兴趣的情节C . 积极参加讨论.敢于发表自己的意见D . 对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,并形成文字
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便C项是第三学段关于“口语交际”的目标要求。
推荐题目
[单选] 以下关于小学语文课程设计思路的说法错误的一项是( )。
[单选] 有关文学常识的表述完全正确的一项是( )。
[单选] 《资治通鉴》成书于( )。
[多选] 为在考试中取得好的名次,学生会努力学习,这里的好名次属于( )。
[多选] 班级目标的设计依据有( )。
[多选] 记忆表象具有( )特征。
[多选] 我国教育目的的精神实质是( )。
[多选] 学校文化由( )构成。
[多选] 按照埃里克森的人格发展阶段理论,成年前各阶段面临的发展任务有( )。
[多选] 认知者自身对社会知觉的影响主要表现在( )。
[多选] 对形式训练说形成一种挑战的相同要素说是由谁提出的?( )
[单选] ( )是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为。
[单选] ( )是个性结构中最活跃的因素。
[单选] 班集体的核心是( )。
[单选] 下列不属于教学智慧特征的是( )。