题目详情单选题 (2017.辽宁)头脑风暴法是一种培养()的方法。(常考) A 反应能力 B 思维能力 C 技能与技巧 D 创造力
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便头脑风暴法，由美国学者奥斯本首次提出，是通过学生的集体讨论，来激发学生的思考，达到集思广益的效果。通过学生的谈论，使不同的想法互相碰撞，激发学生的灵感，培养创造性思维。该方法是一种团体训练方法，利用了小组成员的竞争作用而使每一个个体能充分发挥自己的创造力。
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陈述性知识又叫描述性知识，如（）
学生的认知能力差异包括:智力类型差异、智力发展水平差异、智力表现早晚差异和智力的群体差异。()
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“人心不同,各如其面”说明了人格具有稳定性特征。()
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遗忘的发展是()
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理性概括是一种高级的概括形式,是知觉水平的概括。（）
（）是一个人高效地获取信息、形成系统知识的基本手段。
下面关于气质的描述，不正确的是（）
对于气质类型为（）的学生,应当着重培养其敏感、机智、认真、细致等个性品质，防止与克服其怯懦、多疑、孤独等消极品质的产生;在教育方法方面，要多给予同情、关怀和帮助,避免在公开场合指责他们。
