()是一个人高效地获取信息、形成系统知识的基本手段。

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单选题  ()是一个人高效地获取信息、形成系统知识的基本手段。 A 意义识记 B 概念识记 C 有意识记 D 无意识记  
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识记分为有意识记和无意识记。有意识记是按照一定方法、步骤、有意志努力的识记,这是我们高效地获取信息、形成系统知识的基本手段。
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下面关于气质的描述,不正确的是()
对于气质类型为()的学生,应当着重培养其敏感、机智、认真、细致等个性品质,防止与克服其怯懦、多疑、孤独等消极品质的产生;在教育方法方面,要多给予同情、关怀和帮助,避免在公开场合指责他们。
思维的基本特征有()
(2017安徽)下列能体现情绪情感在对立的两极之间相互转化的是()
小学生飞飞在生活中比较冒失,经常不经过仔细、全面地思考就风风火火地去做事,导致总是好心、办坏事。这说明飞飞的()意志品质还需要进一步发展。
(2016河南)以下几现象能够典型表现“注意的集中性”的是()(常考)
尽管小石同学觉得数学非常没有意思,但是为了能当上数学课代表,他也克服困难,认真学习,根据兴趣的目的性,这种兴趣属于()(易错)
(2017安徽)引起无意注意的刺激物具有的特征包括()(常考)
焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐怖交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()
以下属于认知过程的有()
案例一小刚是某小学三年级的学生,因作业中写错了一个字,被班主任老师罚抄十遍。在实际的小学教学中,会因学生漏掉某个字,做错某道题,部分教师就采用“漏一补十”“错一罚百”的做法,让学生将作业再次写上十遍,更甚者
下列关于气质与性格的论述,正确的是()
艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与()的关系。
(2015河南)觉察刺激之间微弱差别的能力称为()(易混)
刚刚能引起感觉的最小刺激量,叫( )(常考)
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