题目详情A . 作业分组B . 能力分组C . 年龄分组D . 智力分组
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便分组教学制就是按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。分组教学也是集体教学的一种形式，它的主要类型有能力分组、作业分组、学科分组等。
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[多选] 集体教育模式是德育模式中的一种，它包括的内容有（ ）。
[多选] 权威教养方式下成长的孩子容易形成（ ）的人格特征。
[多选] 智力三元论认为智力的构成不包括（ ）
[多选] 智力三元论认为智力的构成包括（ ）
[多选] 影响课堂气氛的主要因素有（ ）
[多选] 综合课程的优点有（ ）
[单选] 决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征被称为（ ）。
[单选] 学生在记忆数列无意义的音节时，前面的练习加快了对后面音节的记忆，这是（ ）的影响。
[单选] 心理现象就其产生方式来说，是（ ）。
[单选] 人脑对事物之间规律或关系的反映是（ ）。
[单选] 下面不是问题的必需成分的是（ ）。
[单选] 打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。
[单选] 下面说法中正确的是（ ）。
[单选] “明人伦”是我国（ ）的学校教育目的。
[多选] 下列属于教师职业道德特点的有（ ）。
