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题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便合理编排的教学内容是通过合理的教学程序得以体现、实施的，教学程序是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。
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[多选] 智力群体差异包括（ ）。
[多选] 弗洛伊德的早期理论包括（ ）。
[多选] 以下属于课程设计的方法的有（ ）。
[多选] 以下哪些是宏观教学系统中的主要变量？（ ）
[多选] 以下各项活动中，属于教学的宏观设计的是（ ）。
[多选] 以下哪些属于理论心理学的研究内容?（ ）
[多选] 下列属于影响社会知觉的主观因素的是（ ）。
[多选] 下列各项不属于学校文化的核心内容的是（ ）。
[多选] 在编制课程表时，下列做法不妥当的有（ ）。
[多选] 想象的基本特征有（ ）。
[单选] 学生学习特点的特性主要有（ ）。
[单选] 班主任的个别教育工作中处于首要地位的是（ ）。
[单选] 去动物园看过几次大象，就能画出大象的样子。认知发展到（ ）阶段的儿童能达到这种程度。
[单选] “植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?（ ）
[单选] “距离等于速度与时间的乘积”所表达的内容在心理学上被称为（ ）。
