题目详情A . 夸美纽斯 B . 卢梭C . 康德 D . 洛克
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便法国思想家、教育家卢梭说过“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。”
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[单选] “学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（ ）。
[多选] 新课程强调，教师是学生学习的（ ）。
[多选] 课程计划包括（ ）。
[多选] 下列教学形式中属于近现代的是（ ）。
[多选] 一般来说，教学原则制定的依据主要包括（ ）。
[多选] 课程设计的方法大致有（ ）。
[多选] 材料中，教师采取的“漏一补十”“错一罚百”的做法会导致部分学生（ ）。
[多选,单选] 下面是一个15岁少年的日记：为什么在老师和家长的面前大声喊着：少管我，我已经长大成人。为什么又暗暗嫉妒那个骑在父亲肩上的小女孩，是成人的骄傲还是长大的悲哀?为什么总怪父母不理解，为什么痛苦时又想投奔他们?是他们的怀抱太无味还是他们的怀抱太温暖?为什么踌躇满志豪情壮，又为什么稍遇挫折就回头，是道路凄迷难辨认，还是意志薄弱心太软?这篇日记反映了少年成长过程中的特点是：（ ）
[多选] 一位教师在讲《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山。黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。 这种家庭作业布置方式，体现了新课程的哪些概念?（ ）
[多选] 以下几项属于教育心理学研究对象的是（ ）。
[单选] 调查法包括谈话法、问卷法、测量法和（ ）。
[单选] 某学生在回答什么是圆的时候，说出“山洞E1是圆的”“我唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（ ）。
[单选] 职业道德继承性的基础是人类社会对教师职业道德认知的（ ）。
[单选] 教育行政执法中要客观理性，是在教育行政执法中存在（ ）。
[单选] 在教师专业发展中，其行为的理性支点和专业自我的精神内核是（ ）
