题目详情单选题 “关爱小学生”属于《小学教师专业标准》内容“专业理念和师德”中的（）。 A 职业理解和认识 B 对小学生态度与行为 C 育教学态度和行为 D 个人修养与行为
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便《小学教师专业标准》中对小学生的态度和行为的要求第一条即为：关爱小学生，重视小学生的身心健康，将保护小学生的生命安全放在首位。
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电影《致青春》中小商店的店主丢失了商品,怀疑是刚刚买东西的学生小北偷走的,对其进行了搜身,店主的这种行为()
下列哪些属于教师职业道德修养的基本方法（）
高智商不一定有高创造性，高要有高于一般水平的智商。（）
《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据()，制定本法。
一位教师在教学《两条小溪的对话》时，让学生分角色表演。有一位同学说:“老师，我能不用书中的原话吗?”教师和蔼地问:“为什么呢?”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演,又不太好。”孩子说出了原因
学生享有的受教育权主要包括:受完法定教育年限权、学习权和()
创设问题情境时需注意，问题要（）
（）是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。
“教师的工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平”,其依据是()
教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。
以下不属于教师职业道德内容的是()
对违反学校管理制度的学生，学校应当（）
以下思维方式中，既是从不同角度、侧面、正向和逆向等方位进行的发散思维，也是大型综合创造性活动中最常见的思维方式是（）
教师职业道德的核心是()(常考)
下列有关创造力与智力的关系的说法正确的是()(易错)
