题目详情单选题 教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。 A 保护学生的好奇心 B 解除个体对答错问题的恐惧心理 C 鼓励学生的独立性和创新精神 D 给学生提供具有创造性的榜样
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便由于创造性与个性之间具有互为因果的关系，因此，从个性人手来培养创造性，这也是促进创造性产生的一条有效途径。研究者提出的各种建议，其中解除个体对答错问题的恐惧心理是指对学生所提的问题,无论是否合理，均以肯定态度接纳他所提出的问题对出现的错误不应全盘否定，更不应指责，应鼓励学生正视并反思错误，引导学生尝试新的探索，而不循规蹈矩。
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