题目详情A . 深入了解学生，从学生实际出发进行教学B . 根据学生的家庭环境进行教学C . 善于把集体教学和个别指导结合起来D . 正确对待个别差异，有针对性地进行教育
题目答案
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[多选] 德育过程是对学生（ ）的培养提高过程。
[多选] 教学的辅助组织形式包括（ ）。
[多选] 发现式教学模式的效能在于（ ）。
[多选] 教学过程的功能主要表现为（ ）。
[多选] 我国的课程标准一般包括（ ）。
[多选] 教师劳动的特点（ ）。
[多选] 布鲁纳提出了掌握学科基本结构的教学原则是（ ）。
[单选] 学校一切工作的出发点和落脚点是（ ）。
[单选] 教师的体态主要包括：目光、表情、手势、举止和（ ）等几方面。
[单选] 有人记忆马克思的生存时间“1818年至1883年”时，联想为“一爬一爬，一爬爬上了山”这是使用了（ ）。
[单选] 《中华人民共和国教师法》通过的时间是（ ）。
[单选] 教育在促进个体社会化中的功能主要表现在促进个体思想意识的社会化、促进个体行为的社会化和（ ）。
[单选] 教师的（ ）是教师形象的核心。
[单选] 下列选项中哪一项属于程序性知识?（ ）
[单选] 态度改变的先决条件是（ ）。
