题目详情A . 学生在人际交往中受到的影响B . 教学过程中的思想品德教育内容C . 校风、班风等制度化与非制度化的影响D . 学校物质文化所构成的物质文化影响E . 未来社会要求的新科技
题目答案
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[多选] 联结主义学习理论认为（ ）。
[多选] 课程现代化的代表人物是（ ）。
[多选] 小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是（ ）。
[多选] 《中华人民共和国义务教育法》的内容包括（ ）。
[多选] 具有强迫行为的儿童有（ ）的特征。
[多选] 具体运算阶段的思维特征有（ ）。
[多选] 德育过程的矛盾包括（ ）。
[单选] 遵循“创设情境一确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”基本程序的教学模式的是（ ）。
[单选] 皮亚杰认为认知的本质是（ ）。
[单选] （ ）中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
[单选] 学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（ ）。
[单选] 教育目的的社会价值取向确定应注意的问题包括（ ）。
[单选] 学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的（ ）。
[单选] 制定和颁布《中华人民共和国教师法》的是（ ）。
[单选] 《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是( )。
