题目详情【单选题】 信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈，直到双方共同了解为止，这种沟通形式为【】
A非正式沟通
B单向沟通
C双向沟通
D正式沟通
题目答案
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【填空题】 20世纪90年代初【】开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论【OLST】。（学历考试,国家开放大学,国家开放大学《行政组织学》题库）
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【多选题】 冲突的特性有【】（学历考试,国家开放大学,国家开放大学《行政组织学》习题）
【多选题】 民族自治地方的自治机关是【】的人民代表大会和人民政府。（学历考试,国家开放大学,国家开放大学《行政组织学》真题）
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【简答题】 结合实际，试述我国行政组织绩效如何改进。（学历考试,国家开放大学,国家开放大学《行政组织学》习题）
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【单选题】 人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动，即产生【】（学历考试,国家开放大学,国家开放大学《行政组织学》习题）
【多选题】 学者们从不同的角度和方法去透视组织，给子不同的定义，目前学界对组织界定的取向，主要有以下几种【】（学历考试,国家开放大学,国家开放大学《行政组织学》搜题）
【简答题】 简述冲突的消极功能。（学历考试,国家开放大学,国家开放大学《行政组织学》试题）
【多选题】 学者们从不同的角度和方法去透视组织，给予不同的定义，目前学界对组织界定的取向，主要有以下几种【】（学历考试,国家开放大学,国家开放大学《行政组织学》题库）
【名词解析】 组织的“显结构”（学历考试,国家开放大学,国家开放大学《行政组织学》试题）
