题目详情单选题 (2015陕西)影响人格发展的社会因素有家庭教养模式、学校教育和()(常考) A 同辈群体 B 伙伴关系 C 社会教育 D 榜样示范
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便影响人格形成与发展的社会因素包括:家庭教养方式、学校教育和同辈群体。
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教师要当众表扬成绩好的学生时，采用（）方式表扬学生，更易提高学生的自信心。
有一位语文老师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖，少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生:“干燥防失火，急躁必跺足。”从此
(2017重庆)“人心不同，各如其面。”这句俗语为人格的()做了最好的诠释。(常考)
学生小琳在本学期语文期末考试中得了全班第一，获得老师的表扬，心里很高兴。她认为自己这次考试成功是因为自己学习能力强，其归因是（）
(2018河北)人们常说:“三岁看大，七岁看老。”这句话反映出了人格的()
有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级鸣呜地哭”,这是使用了()
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由外部诱因引起的学习动机称作（）
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以下反映我国新民主主义革命历程的是
(2016.山东)某同学最近情绪低落、思维迟钝、不爱活动、自我否定，甚至产生了自杀的念头。他的情况属于抑郁症。()
有一段参观留言是这样写的：我以无可言状的悲怆追忆那段血腥的风雨，我以颤抖的
教师健康的心理是学生心理健康的保证，是教师完成工作职责的前提条件。（）
