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【题目】 在我市J中有这样的一位女生。在家里，她主动拖地、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到老年公寓帮助孤身老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作。不断向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”
（1）分析材料：这位中学生女孩积极行使了哪些权利？认真履行了哪些义务？
（2）探究问题：作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？
（3）承担责任：我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸义务和责任。你将如何履行自己承担的义务和责任？
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便（1）本题是以一位女中学生的事迹为背景材料，考查这位女中学生行使的权利和履行的义务。结合材料联系所学，权利上，她刻苦学习行使了受教育权，她进行文学创作，行使了著作权等。义务上，她孝敬父母或者赡养扶助父母的义务，受教育的义务，帮助孤身老人。（2）本题考查权利和义务的关系。“珍珠”意味着权利，“锄头”意味着义务。根据教材知识，从权利和义务一致性、每个人既是享有权利的主体也是履行义务的主体等角度作答即可。（3）本题考查如何履行自己承担的义务和责任。依据教材知识，从树立崇高的理想、在家做一些力所能及的家务活、履行孝敬父母的义务、履行受教育的义务、主动承担社会责任、自觉履行法定义务等角度来回答。
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