题目详情
【题目】（5分）观察下边漫画，回答下列问题。
（1）请你运用所学“正义”的相关知识点来评析图中“父亲”的行为？（3分）
（2）我们怎样做一个维护正义的公民？（2分）
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便试题分析：（1）认真观察漫画，漫画中的父亲和儿子看到了有小偷正在偷窃他人的财务，父亲不仅没有同非正义的行为作斗争，还让自己的儿子对偷窃行为视而不见。结合正义这一知识，可知父亲的行为是非正义的，要鄙视和制止非正义行为。（2）怎样维护社会正义，可以从四个方面来回答：第一，要为人正直。第二，把尊重和遵守制度、规则和程序，当作是自己行为的习惯。第三，不伤害他人、不侵犯他人的基本权利，这是正义最起码的要求。 第四，要鄙视非正义行为。本题属于识记类知识，较简单。
推荐题目
要改变漫画《感受不同》的现状，我们
以下数据是某中学九年级（1）班关于“青年理想与现实状况”的调查。据此可以看出，该班级青年
阅读上述材料，运用所学知识回答：
看漫画《“聪明”食客》（下图）及其评论（画里有话：南京一新张酒店“包间消费，送五粮液”的广告，引来“聪明”食客，在包间吃一碗面便领走一瓶半斤装五粮液。如是者三，终于令店家不得不对广告词进行修改。这在饭馆不过是几瓶五粮液的代价，如果是在整个社会的广阔天地呢？ 这给我们消费者的启示是（ ）
认真观察漫画，请你分别对小林、小东、小明同学的言行进行评析。
材料一：公平和正义就像一盏明灯，照耀着人类历史前进的航程。如果缺少公平正义的支撑，社会就可能土崩瓦解。
【舌尖安全 制度保障（4分）
观察漫画，运用所学知识回答问题：
画《那是我》，回答问题：
2014年12月4日，我国首个国家宪法日。下列选项中，与右图所表达的内容相一致的是
日前，数名长期造谣传谣的“网络红人”被依法刑拘。一直想“火一把”的“秦火火”，这回终于“火”了，透过“网络大谣”的闹剧，人们对网络谣言有了更深切的反思。关于网络谣言，同学们有着自己的看法，其中正确的有（ ）
看下列图片，回答问题：
【公民隐私 共同守护（14分）
运用《分清是非》的相关知识，完成下表。
思维导图是应用于学习、思考等的思维“地图”。下图是以“宪法”和“法律”为关键词的思维导图。
