材料一:2015年1月9日,北京人民大会堂,89岁的“氢弹之父”于敏从国家主席习近平手中接过“2014年度国家最高科学技术奖”的荣誉证书。“国家最高科学技术奖”,是党和国家给予科技工作者的崇高褒奖,也是一名科技工作者的最高荣耀。

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【题目】材料一:2015年1月9日,北京人民大会堂,89岁的“氢弹之父”于敏从国家主席习近平手中接过“2014年度国家最高科学技术奖”的荣誉证书。“国家最高科学技术奖”,是党和国家给予科技工作者的崇高褒奖,也是一名科技工作者的最高荣耀。

(1)上述材料表明了我国正在实施怎样的发展战略?(2分)

材料二:继荣获“2014年度国家最高科学技术奖”后,于敏又获评“2014年度感动中国人物”。下表列举了于敏的一些事迹:

于敏的事迹

启示

他为了中国氢弹研究事业的发展“隐姓埋名”长达28年之久。

他虽然是一位物理学家,但他最大的爱好,竟然是中国历史、古典文学和京剧。

年近90 ,他每天至少仍要用3个多小时来阅读自己喜欢的书籍。

获奖后他仍认为“成功的背后不是一个人的功劳”。

(2)请你运用九年级的有关知识,谈谈“于敏的事迹”对当代中学生健康成长的启示。(4分)

 

题目答案
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试题分析:(1)题文中于敏获得国家最高科学技术奖,说明我国重视人才、尊重科技、尊重知识,是科教兴国战略和人才强国战略的体现。(2)题文中于敏为国家的事业,隐姓埋名,是热爱祖国、无私奉献、忠于职守的表现。他热爱中国历史、古典文学和京剧,是继承和发扬中华民族优秀文化的体现。他每天用3个小时阅读自己的喜欢的书箱,说明他注重学习,是终身学习的做法。他认识成功的背后不是一个人的功劳,说明他有团队精神,在工作中善于与他人合作。
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