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【题目】九年级学生小明和小英是同桌，学习成绩不相上下。小英生病在家。
片段一：小明答应星期天帮小英去补课。班上有人对小明说：你还帮小英去补课，难道不怕她超过你？小明说：帮助别人也是提升自我，可以相互取长补短。星期天，小明骑车冒雨前往小英家。
片段二：在小英家里。小明为小英补习的内容是“树立法治观念”。他们围绕为什么要树立法治观念、怎样树立法治观念等问题展开讨论。
请运用九年级《思想品德》的道理回答下列问题：
（1）片段一中小明的哪些言行值得我们学习？并分别说明值得学习的理由。（4分）
（2）补习结束，小明提出问题“公民应该怎样树立法治观念”。 小英应该如何回答？（4分）
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便试题分析：（1）此题以学生日常生活中的事例为背景，考查学生对诚信和竞争的认识，主要考查学生对知识的理解运用和辨别是非的能力。根据教材知识，诚信是中华民族的传统美德，是为人处世的基本原则，题文中的小明答应别人的事情，即使是下雨也坚决完成，体现了他具有诚实守信的品质。主动帮助他人，不怕他人超过自己，并且认为帮助他人可以相互学习，是正确处理和竞争与合作的关系的表现。（2）此题旨在考察学生对公民怎样树立宪法意识的认识，主要考查学生对知识的运用能力。根据教材知识，从学法守法懂法用法，依法维护自身权利，依法规范自身行为等方面回答，言之有理即可得分。至少4点，每点1分。
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