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【题目】 2018年12月4日是第五个国家宪法日。为积极贯彻实施“12·4”国家宪法日和法制宣传日活动，某校九年级(1)班的同学们分成小组走出校门，开展了一次社会实践活动。请你和他们一起行动吧！
第一组来到当地人民政府，他们以小记者的身份采访了分管教育的副县长。副县长对同学们说：“今年以来，我县坚持‘民生至上、教育为先’的理念和‘统筹规划、分步实施、注重内涵、办出特色、全面提高、协调发展’的原则，突出多措并举，全面巩固义务教育基本均衡工作成果，不断推进义务教育优质均衡发展。”
(1)请从“尊重和保障人权的角度”谈谈推进义务教育优质均衡发展的必要性。
第二组在当地采访了很多公众对宪法的了解，调查结果显示，公众对宪法的了解，并不令人乐观：84．3%的受访者未完整读过《宪法》，其中33．2%的人从未读过，51．1%的人读过但未读完，完整读完的人数仅占15．7%。
(2)第二组对公众的采访给我们哪些启示？
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便（1）本题要求从“尊重和保障人权的角度”谈谈推进义务教育优质均衡发展的必要性。考查学生运用教材知识分析问题解决问题的能力。受教育权是我国宪法规定的公民基本权利，推进义务教育优质均衡发展目的是维护公民受教育权，是保障人权的表现。据此分析作答。（2）依据教材知识，结合材料中的调查结果分析可知，部分公众缺乏宪法意识，应该增强宪法意识。依据教材知识，从增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法、学习宪法、认同宪法、践行宪法等角度来回答。
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