题目详情
【题目】2016年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念唱响中华大地。
某校“小记者站”准备就本市如何贯彻落实五大发展理念，对市政府有关部门进行系列采访，请你参与并完成下列任务。
首先，小记者们准备围绕着“绿色发展理念”话题，对市长进行采访。
（1）请你帮他们拟出采访提纲。
小记者们还通过系列采访，收集到本市为全面建成小康社会将要采取的相关举措，制成表格并进行探究。
举措
体现的发展理念
举措一：提升综合保税区等平台建设水平，复制推广自贸实验区经验，积极申建自贸实验区。
示例：开放
举措二：统筹城乡发展，做强县城经济。
①
举措三：大力培育科技型企业，支持研发机构建设，发展高新技术产业。
②
（2）请你完成上表中的空格内容。
针对表格中举措三，同学们进行了热烈讨论。大家一致认为，这有利于推动我市未来的发展。
（3）请你对同学们的观点进行简要评析。
通过系列采访活动，同学们深刻地认识到五大发展理念是一个有机统一的整体，而共享是坚持其他发展理念的出发点和落脚点，共享发展是归宿。
（4）请结合所学知识，就“共享发展是归宿”谈谈你的认识。
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便试题分析：（1）此题旨在考查学生对“绿色发展理念”的认识，主要考查学生的理解和运用能力，属于开放性试题，从设问角度看，属于多角度问题，只要围绕绿色的发展理念，从是什么、为什么、怎么做的角度切入，言之有理即可得分。从设问内容看，“绿色”即表明我国对资源环境问题的重视，所以可以围绕节约资源保护环境、资源环境的现状、重视绿色发展的原因、怎样节约资源保护环境等方面回答，至少两个角度。（2）此题旨在考查学生对五大发展理念的认识，主要考查学生的理解能力，从设问角度看，属于是什么的角度，从设问内容看，举措二中“统筹发展”体现了城乡、区域等方面的协调发展，所以体现了协调的发展理念；举措三中“发展高新技术产业”体现了创新的发展理念。（3）此题旨在考查学生对科技创新的认识，主要考察学生的分析运用能力，从设问角度看，属于是什么的问题；从设问内容看，题文中表明科技创新有利于我市的发展的观点是正确的，理由从科技和创新的作用回答即可得分。（4）此题旨在考查学生对共享发展理念的认识，主要考查学生的分析运用能力，从设问角度看，属于是什么的角度，从设问内容看，“共享”即让人们共享经济发展的成果，体现了共同富裕的根本原则，表明中国共产党的性质和宗旨等，只要符合题意，从两个角度回答，言之有理即可得分。
推荐题目
2014年12月，打工妹石芳丽骑电动车经过一个路口时，将76岁老人韩健撞倒。石芳丽立即送老人就医，并辞去工作，专心陪护老人。最终，老人不仅放弃了追责和索赔，还让其家人帮助石芳丽找到了一份新工作。他们的行为启示我们要（ ）
我们的生活有精彩、有新奇、有幸福、有美好，充满着无限情趣。但生活中也有来自方方面面的不良诱惑和伤害。因此，面对诱惑，要识别，要抵制；面对伤害，要冷静，要机智。观察下面两幅漫画，你认为做法正确的是
乡愁是一种眷恋家乡的情感状态，积淀着中华民族深沉的精神追求。百集大型纪录片《记住乡愁》第48集讲述了湖州荻港村的故事。
作为初三的学生，每个人都面临着考试的压力，面临着考试的压力，面临着对未来升学甚至职业的选择。
央视的《中国汉字听写大会》首播后，就登顶微博热门话题榜，随即全国兴起了“国学热”，这是因为（ ）
2014年的全国“两会”上，与会者拿到的都是“实名制”的矿泉水，以往矿泉水喝了几口便因找不到主人而被遗弃的情况不再出现，这一改变（ ）
党十八大报告中指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年继续奋斗。”为了适应祖国建设的需要，青少年要具备（ ）
2014年2月12日，社会主义核心价值观基本内容公布（见右图）。同日，人民日报发表了题为《人民有信仰，国家有力量》的评论文章。
十八大报告中指出，中国将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚定不移致力于维护世和平、促进共同发展。这表明（ ）
构建学科知识体系，是落实主干知识的有效方法。
新修订的中学生守则和中学生日常行为规范中，根据社会发展对人才培养提出的新要求，增加了“诚实守信”内容。对中学生来说，诚实守信（ ）
竞争是一种促进创新的机制。对国家而言（ ）
老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。下列方式中你认为恰当的是（ ）
在某校九年级（4）班的思想品德课上,
2105年12月16日，第二届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。
