在某校九年级(4)班的思想品德课上,

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【题目】在某校九年级(4)班的思想品德课上,

老师组织同学们绘制了以下图表,请你参与并帮助回答问题。

材料一:见下图表一、图表二

材料二:党的十八大提出,要坚定道路自信、理论自信和制度自信。道路是实现途径,理论体系是行动指南,制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践。

(1)在材料一A、B、C空白处填上恰当的内容,

(2)材料二中在坚定“理论自信”方面的最新成果是什么?并从基本路线角度分析经济建设要实现的目标。

(3)坚定“制度自信”,请在图表二“圆梦图”的①②处填写具体制度。

(4)中国梦、我的梦。中华民族能不断圆梦的根本原因是什么?

 

题目答案
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试题分析:(1)此题旨在考查学生对教材基础知识的识记运用,根据教材知识,我国建设中国特色社会主义的总依据是社会主义初级阶段;建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴;中国的旗帜和道路即始终高举中国特色社会主义旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路。(2)此题旨在考查学生对中国特色社会主义理论和基本路线的认识,主要考查学生的识记运用,首先要求学生抓住设问中的关键信息“最新的理论自信”,即中国特色社会主义理论体现的最新成果,即科学发展观;其次,认识到党的基本路线的奋斗目标是富强民主文明和谐,其中富强是经济目标;民主是政治目标;文明是文化目标;和谐是社会目标,所以体现了是富强的目标。(3)此题旨在考查学生对民族团结和国家统一的认识,主要考查学生的识记运用,根据教材知识,为了维护民族团结,我国实现民族区域自治制度,为了实现祖国的最终统一,我国实现“一国两制”的基本方针。(4)此题旨在考察学生对我国取得成就的根本原因的认识,主要考查学生的识记能力。根据教材知识,从中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义制度等三个方面回答即可。
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