2017年7月28日《教育频道》报道:正值署假期间,本该是学生放松的时候,但不少家长出于各种原因选择送孩子补课。大约9岁的女孩小云在老师家补课期间,因压力大离家出走密了。民警好一阵寻找,终于深夜在一好心人家里找到了热睡的小云

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【题目】2017年7月28日《教育频道》报道:正值署假期间,本该是学生放松的时候,但不少家长出于各种原因选择送孩子补课。大约9岁的女孩小云在老师家补课期间,因压力大离家出走密了。民警好一阵寻找,终于深夜在一好心人家里找到了热睡的小云

(1)上述材料说明了什么?

为了进一步了解学生的学习压力,某校九年级(1)班组织了兴趣小组开展调查活动

(2)请你为他们设计一种调查方式。

(3)调查小组获得了下列对比数据,请你分析这些数据说明了什么?

(4)为了解决同学们遇到的问题,该班要向同学们发放一份倡议建议书,引导同学们正确对待学习压力。请你写出倡议提纲。

题目答案
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本题考查学习压力的理解。主要考查学生分析问题能力,解决问题能力和归纳能力;对材料进行深入分析,据教材知识组织答案。(1)此问分析材料小女孩是因为学习压力造成的后果,说明过度学习压力,不利于身心健康,甚至造成伤害。(2)此问考查调查方式,可从问卷调查、走访调查、上网查询等进行调查。(3)解答此问分析数据对比,毕业班学生和非毕业班比较,在升学压力、未来选报志愿上的压力毕业班明显高于非毕业班的学生;重考试排名及同学问的竞争非毕业班学生高于毕业班。(4)解答此问考查学生提纲,可从明确指出存在的问题带来的影响;帮助同学们找到解决问题的办法;引导同学们正确对待学习压力;等等组织答案。
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