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【题目】 （礼赞新中国少年当自强）“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”自2019年新春以来，长沙市民以快闪方式唱响《我和我的祖国》，向祖国深情告白。激昂的歌声、挥舞的国旗将现场渲染成了激情澎湃的红色海洋……
（1）结合“增强文化自信”和“凝聚价值追求”的知识说明《我和我的祖国》激昂人心的理由。
在新中国成立70周年之际，某校组织全体学生开展主题教育活动。某班进行调查，发现以下现象：少数同学缺乏长远目标，对未来感到茫然；少数同学学习不认真，得过且过；有的同学只顾学习，对社会生活现象漠不关心；有的同学对祖国发展取得的成就不够了解。为此，该班级准备向全校发出倡议，让同学们从小事做起，培养爱国情操。
（2）请根据调查中反映的问题，将倡议书补充完整。
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便（1）本题考查增强文化自信、凝聚价值追求。考查学生分析问题和解决问题的能力。结合教材，认真分析《我和我的祖国》，这首歌彰显了中国特色社会主义文化自信的力量，增强了人们对中华文化的认同感；弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，包含着浓烈的家国情怀；体现了社会主义核心价值观，传递了实现民族伟大复兴强大的正能量，凝结着全体人民共同的价值追求。本题据以上分析即可。（2）本题为开放性试题，倡议的内容符合中学生的身份即可。可从树立崇高的理想，立志成才，报效祖国；认真学习科学文化知识，提高自身综合素质；积极参加社会实践活动，增强社会责任感，养成亲社会行为；关心祖国发展等方面作答。
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