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【题目】2019年6月5日是世界环境日，今年世界环境日的中文口号是“蓝天保卫战，我是行动者”。某校九年级二班组织了系列活动，请你参与
（垃圾分类）九年级二班进行卫生大扫除，清扫出下列垃圾：
①废纸 ②水果皮 ③旧电池 ④日光灯管 ⑤饮料瓶 ⑥建筑垃圾
（1）请你将以上垃圾的序号分类丢进相应的垃圾桶内：
A（其他垃圾）：______________________________________
B（可回收物）：______________________________________
C（有害垃圾）：______________________________________
D（厨房垃圾）：______________________________________
（时事分析）老师搜集并展示了下列材料，请你进行探究分析——
材料一：在2019年世界环境日到来之际，习近平总书记对垃圾分类工作做出重要指示并强调，实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。
材料二：住房和城乡建设部等9个部门在46个重点城市先行先试的基础上，印发《关于在全国地级及以上城市全面开展生活垃圾分类工作的通知》，决定自2019年起在全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作。
（2）请你运用所学知识，谈谈实施生活垃圾分类的现实意义。
（环保倡议） 班委会向全校发起“节能减排，从我做起”的倡议。
（3）请你列举日常生活中的两种具体做法。
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便本题考查可持续发展的相关知识。（1）分析题干可知，废纸和饮料瓶属于可回收物；水果皮 属于厨房垃圾；旧电池和日光灯管属于有害垃圾；建筑垃圾属于其他垃圾。（2）题干要求分析实施生活垃圾分类的现实意义。垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。具体可从减少占地、减少环境污染、变废为宝等方面进行概括。（3）分析题干可知，题干要求从 “公民”角度例举节能减排的做法，答案具有开放性，符合题意即可。如：节约用水，一水多用；绿色出行等。
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分析图表运用法治知识回答：
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