国家开放大学《行政组织学》
【多选题】 伯恩斯和斯塔克将组织结构划分为【】（学历考试,国家开放大学,国家开放大学《行政组织学》真题）
【单选题】 中国行政组织职能转变的关键是【】（学历考试,国家开放大学,国家开放大学《行政组织学》搜题）
【多选题】 推行目标激励理论的主要困难是【】（学历考试,国家开放大学,国家开放大学《行政组织学》真题）
【名词解析】 村民委员会（学历考试,国家开放大学,国家开放大学《行政组织学》答案）
【单选题】 20世纪70年代以后，美国行政组织改革的主要内容是【】（学历考试,国家开放大学,国家开放大学《行政组织学》习题）
【单选题】 信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈，直到双方共同了解为止，这种沟通形式为【】（学历考试,国家开放大学,国家开放大学《行政组织学》试题）
【填空题】 20世纪90年代初【】开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论【OLST】。（学历考试,国家开放大学,国家开放大学《行政组织学》题库）
【名词解析】 三环学习（学历考试,国家开放大学,国家开放大学《行政组织学》答案）
【多选题】 行政组织学习的类型可分为【】（学历考试,国家开放大学,国家开放大学《行政组织学》答案）
【多选题】 冲突的特性有【】（学历考试,国家开放大学,国家开放大学《行政组织学》习题）
