[单选] 一位胆小的学生一旦开口向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答,这属于(  )

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A . 行为塑造B . 示范法C . 代币奖励法D . 强化法

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行为塑造是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为。当学生很少出现教师所期待的行为时,就依次强化那些渐趋目标的行为,直到合意的行为的出现。一位胆小的学生一旦开口向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答,这是行为塑造法。因此,本题选择A选项。
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