[单选] 社会个人、团体或组织对教师职业道德评价的主要途径和方式不包括（　　）。

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A . 社会舆论B . 内心信念C . 教育准则D . 传统习惯

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教师职业道德评价，是指社会个人、团体或组织依靠社会舆论、内心信念或传统习惯．对教师在教育实践中的行为所作的善恶判断，并据此对好的行为加以支持和赞扬，对不好的行为加以反对和批评。