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【名词解析】 写实期
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9岁左右的儿童由于经过以上几个阶段的学习，他们的观察、思维、想象及备方面能力不断加强，对再画意象期的作品感到非常幼稚，萌发写实倾向，他们的作品开始注意“迭透”，并用上下相互遮档办法主观处理前后空间，有深度空间的意识破，由于从自在意识进入自为意识手法却缺少涂鸦期，意象期儿童的大胆随意、泌辣的作风，开始追求工细，渐渐出现三维护空间的轮廓，偶然某些局部符合透视。
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