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【简答题】 课堂教学以前，教师应该做哪些准备？
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对学习者以前学习过的知识的了解 对学习者接受能力的把握 对学习材料的地位和价值的分析 对学习材料的分解 提高教材可懂度
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【填空题】 【】的目的是使学习者能够熟练地从同义词和类义词中选词成句，较快地组织话语。（学历考试,高等教育自学考试,文学类,01210《对外汉语教学法》试题）
【填空题】 跨文化意识的培养要做到【】、【】结合。（学历考试,高等教育自学考试,文学类,01210《对外汉语教学法》习题）
【填空题】 【】是设想读者全部认识解释所用的词语为前提的，因为对外汉语教学不能把词典的解释原封不动地搬进课堂，要考虑学习者所积累的词汇量和实际接收的能力。（学历考试,高等教育自学考试,文学类,01210《对外汉语教学法》试题）
【名词解析】 认知风格（学历考试,高等教育自学考试,文学类,01210《对外汉语教学法》试题）
【简答题】 教学和课外实践是什么关系？（学历考试,高等教育自学考试,文学类,01210《对外汉语教学法》试题）
【填空题】 教学导入有很多方法，从导入内容上分，有：【】【选择三个填写即正确】。（学历考试,高等教育自学考试,文学类,01210《对外汉语教学法》题库）
【填空题】 对外汉语教学提倡以【】为中心，以【】为主导。（学历考试,高等教育自学考试,文学类,01210《对外汉语教学法》真题）
【名词解析】 效度（学历考试,高等教育自学考试,文学类,01210《对外汉语教学法》搜题）
【简答题】 应该如何激发外国留学生学生学习动机？（学历考试,高等教育自学考试,文学类,01210《对外汉语教学法》真题）
【填空题】 对外汉语教学的学科理论基础主要包括：【】。（学历考试,高等教育自学考试,文学类,01210《对外汉语教学法》答案）
【单选题】 【】指的是试卷能否客观地反映测试对象的水平差异。（学历考试,高等教育自学考试,文学类,01210《对外汉语教学法》搜题）
【简答题】 简要说明对外汉语教学在处理“语”和“文”关系方面所作的几种尝试。（学历考试,高等教育自学考试,文学类,01210《对外汉语教学法》习题）
【填空题】 主观性试题、客观性试题是从【】的角度划分出来的。（学历考试,高等教育自学考试,文学类,01210《对外汉语教学法》真题）
【填空题】 对国外外语教学法流派加以综合分析，按其【】可以分为四大派：【1】强调自觉掌握的认知派，如【】和【】等；【2】强调习惯养成的经验派，如【】等；【3】强调情感因素的人本派，如【】等；【4】强调交集运用的功能派，如【】等；如果按教学目标来区分，又可归纳成以【】为主和以【】为主的两大系统。前者如直接法、听说法、视听法、全身反应法等等；后者如语法翻译法、自觉对比法、认知法等等。（学历考试,高等教育自学考试,文学类,01210《对外汉语教学法》题库）
【简答题】 语法教学的方法归纳起来，主要有哪几种？（学历考试,高等教育自学考试,文学类,01210《对外汉语教学法》习题）
