8045智慧树知到《社区护理学》章节测试答案1965

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智慧树知到《社区护理学》章节测试答案,智慧树 知到 社区护理学的答案如下:
智慧树知到《社区护理学》章节测试答案

第一章

1、社区特点的包括:

A:功能要素

B:人口要素

C:同质性

D:地域性

E:结构要素

答案: 功能要素,人口要素,同质性,地域性

2、社区存在和发展的前提是:

A:地域性

B:人口要素

C:同质性

D:生活服务设施

E:管理机构和制度

答案: 地域性

3、“社区”的概念最早提出者是:

A: 露丝.依思曼

B: F.滕尼斯

C:罗宾森

D:费孝通

E:威廉·勒斯朋

答案:  F.滕尼斯

4、社区功能包括:

A:教育功能

B:社会化功能

C:社会控制功能

D:社会参与功能

E:相互支援功能

答案: 社会化功能

,社会控制功能

,社会参与功能

,相互支援功能

5、关于社区卫生服务机构的设置正确的是:

A:我国大中型城市3万~10万人口设置一所社区卫生服务站

B:我国大中型城市3万~10万人口设置一所社区卫生服务中心

C:我国大中型城市10万~30万人口设置一所社区卫生服务站

D:我国大中型城市10万~30万人口设置一所社区卫生服务中心

E:我国县级以上城市3万~10万人口设置一所社区卫生服务中心

答案: 我国大中型城市10万~30万人口设置一所社区卫生服务中心

6、社区护理起源于康复医学。

A:对

B:错

答案: 错

7、由基层卫生人员为社区居民提供的最基本,必需的卫生保健服务是初级卫生保健。

A:对

B:错

答案: 对

8、在我国“社区”的概念最早是由陈寅恪提出的。

A:对

B:错

答案: 错

9、“六位一体”是指融医疗、预防、护理、保健、健康教育、计划生育技术指导为一体。

A:对

B:错

答案: 错

10、预防接种是公共卫生服务的内容。

A:对

B:错

答案: 对

第二章

1、健康教育的最终目的是:

A:帮助人们掌握基本的健康知识与技能

B:引导人们树立健康观念

C:改善和促进个人、家庭、社区的健康

D:促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

E:合理利用社区的保健服务和资源

答案: 促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

2、格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是:

A:倾向因素

B:强化因素

C:促成倾向因素

D:物资奖励

E:亲属的表扬

答案: 倾向因素

3、使用电影、电视、录象等进行健康教育的形式属于:

A:语言教育

B:电化教育

C:形象教育

D:综合教育

E:群体教育[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]  下一页
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