156、教师在教学之前对学习者的己有知识经验进行分析,又称为安置性评价。叫做() [单选题] *

题目详情

156、教师在教学之前对学习者的己有知识经验进行分析,又称为安置性评价。叫做() [单选题] *

A.形成性评价

B.终结性评价

C.诊断性评价

D、定位性评价

题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便
推荐题目
167、根据信度计算的不同方法,可将信度分为() *
165、标准化测验需要() *
173、教育测量中按数据的来源分可分为() *
161、根据考生能力成正态分布的规律,将原始分转化位标准分,以确定其在考生团体中的位置,叫做() [单选题] *
148、评价者与被评者的较为稳定的心理品质。包括气质、性格等,叫做() [单选题] *
146、以学生为对象的教育评价,依据一定的价值标准对学生的学业成就、个性发展、 品德状况、体质体能等方面进行价值判断,并把判断结果反馈于教育实践以改进 教学,叫做() [单选题] *
166、下列属于量表的是() *
160、在评价对象的集合内选择一个或若干基准,各个评价对象和基准进行比较,叫做 () [单选题] *
168、教育测量中测量的三要素指() *
163、根据一定的教育价值观和教育目标,应用科学手段通过系统收集资料信息、分析 解释对教育现象进行价值判断,从而为不断优化教育和教育决策提供依据的过程是() [单选题] *
152、计算个数所获得的数据,叫做() [单选题] *
157、用语言描述形式以及哲学思辨、逻辑分析揭示被评价对象特征的信息收集分析、 处理的方法,叫做() [单选题] *
159、中观教育评价是指对()层面的评价 [单选题] *
154、WAIS测验() [单选题] *
144、运用真实的生活和模拟的评价练习来引发最初的反应,由高水平评价者按一定的 标准进行直接的观察、评判。叫做()? [单选题] *
最新题库