题目详情
79、无目的的活动过多，联想过快过多，观念飘忽、夸大而情绪高昂、情感多变。极高分可能表现情绪紊乱、反复无常、行为冲动。是哪种临床表现（）? [单选题] *
A.抑郁
B.精神分裂
C.社会内向
D.轻燥狂
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便
推荐题目
34、每个分测验的各项得分相加，称为分测验的（） [单选题] *
44、指测验目标的高低层次。从低到高，由下至上排列，被称为（）? [单选题] *
11、将认知领域分为言语信息、智力技能、认知策略是（）? [单选题] *
22、现在我们常用的智力测验量表是（）? [单选题] *
33、学习的能力，是在给予适当的机会时获得某种知识或技能的能力，叫做（） [单选题] *
18、教学活动所预期达到的标准，进一步具体化的教育目标称作（）? [单选题] *
9、微观教育评价的对象主要指（）? [单选题] *
25、在编制试题时，题型的分类中是非题、配对题、选择题都属于（）? [单选题] *
27、评价过程的实践活动和评价过程的各种关系交往等现实活动，叫做（）? [单选题] *
41、一套试题，一般题型不少于（）? [单选题] *
23、瑞文测验中哪一项是适用于5.5〜11.5岁的儿童和智力落后的成人（）? [单选题] *
32、WAIS的叙述正确的是（）? [单选题] *
16、WISC主要测验的年龄范围是（）? [单选题] *
8、大量数据的变化是遵从一定的规律的，这是数据的（）? [单选题] *
14、在自然状态下，通过观察去获取评价信息的一种方法。具有目的性、直接性、情感性、可重复性，这种方法是（）? [单选题] *
