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9、变异是指总体单位有许多不同的标志。 [判断题] *
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14、抽样调查抽样单位的抽取不能有任何主观意愿。 [判断题] *
13、连续变量的数值包括整数和小数。 [判断题] *
5、当总体各单位的标志值均不相等时，其众数等于零。 [判断题] *
6、统计的信息、监督、咨询的功能要密切联系，有机结合，才能发挥出统计的整体功能和作用。 [判断题] *
3、全面调查是对调查对象中的所有调查项目进行调查,而非全面调查则是对部分调查项目进行调查。 [判断题] *
10、社会经济统计研究的是社会经济现象的抽象的数量方面。 [判断题] *
1、统计研究的大量观察法，统计分组法和综合指标法只适用于各自不同的统计工作阶段。 [判断题] *
8、某职工的月工资为2000元，由于是用数值表示的，因此，“工资”是标志值。 [判断题] *
11、统计不是研究现象的纯数量关系，而是要研究具体现象的数量关系。 [判断题] *
2、凡是利用统计报表方式进行的调查均是全面调查。 [判断题] *
2、在职工文化素质调查中，“大专文化程度”是品质标志。 [判断题] *
15、对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。 [判断题] *
3、数量指标是指可以用数值表示的指标，而质量指标则是不能用数值表示，只能用文字来说明的指标。 [判断题] *
4、所有的统计指标均是由所属范围的各部分数据加总得到。 [判断题] *
16、统计研究的基本方法可通用于自然现象、经济现象和科学实验等领域。 [判断题] *
