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1、个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（） [单选题] *
A、归因
B、印象（认知者以自己过去经验为基础，对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解）
C、自我认知（主我对客我的认知与评价）
D、态度（个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有持久性与一致性的反应倾向）
题目答案
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10、对多方面的事物或活动具有的兴趣是（） [单选题] *
4、在影响人际吸引中“近水楼台先得月”是属于以下哪种因素的作用（） [单选题] *
5、学习风格的构成要素有（A，B，C，D，E） (正确答案)
6、根据强化的性质和目的可以分成（） [单选题] *
6、联结论的主要特征是（A，B，C） (正确答案)
3、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（） [单选题] *
9、以下属于从外在观点对动机下定义的是（） [单选题] *
8、以下属于非智力因素的是（） [单选题] *
8、斯金纳总结出的规律包括（A，B，C，D）(正确答案)
5、一个联结的使用，会增加这个联结的力量，是指（） [单选题] *
1、教学过程的基本要素包括（A，B，C，D） (正确答案)
3、学生学习的三个基本领域包括（A，B，D） (正确答案)
6、华莱士将问题解决描述为哪四个步骤（B，C，D，E）(正确答案)
2、认为学习是不是外部行为变化的学者是（） [单选题] *
1、学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（） [单选题] *
