题目详情传统教学中,学生主要以哪种方式思考?()
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人们的创造力可以通过科学的教育和训练而不断被激发出来,转化为显性的创造能力,并不断得到提高。()
生物学家按界、门、纲、目、科、属、种的顺序,把世界上所有的生物分了类,并揭示了各类生物间的关系和联系,这属于什么过程?()
在思考过程中,以图像和心像进行思考的是?()
演绎是什么样的推理方法?()
在思考方法中,抽象是高级的分析,概括是高级的综合。()
下面属于右脑功能的是()。
在思考方法中,概括是使事物普遍化的思考过程。()
赫曼的全脑模型中,逻辑型属于A象限。()
赫曼的全脑模型中,C象限是纪律型。()
联系与想象属于何种创意思考过程中的思维形式?()
MQ指的是德性商数。()
英国心理学家沃勒斯提出的创意思考模式包括()个阶段?
人的素质差异,本质地不在于他们即存知识信息量的差异,而在于他们思维能力的差异。()
创意思考过程可以看成一个渐变与突变相结合的变革过程。()
批判性思维能力后天可训练。()