李平在放学回家的路上不小心踩上了香蕉皮,摔了一跤,旁边的同学马上过来搀扶他。李平以后在吃水果时,总是想到踩上香蕉皮摔跤的事。从此,他再也不乱扔果皮、垃圾了,而是放在垃圾桶里。该材料主要体现的观点是       ,李平能做到这一点,关键是他的内心一定经历了一个       的过程。

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【题目】李平在放学回家的路上不小心踩上了香蕉皮,摔了一跤,旁边的同学马上过来搀扶他。李平以后在吃水果时,总是想到踩上香蕉皮摔跤的事。从此,他再也不乱扔果皮、垃圾了,而是放在垃圾桶里。该材料主要体现的观点是       ,李平能做到这一点,关键是他的内心一定经历了一个       的过程。

A.文化习俗、多姿多彩      相互尊重 促进交往 

B.己所不欲、勿施于人      将心比心、推己及人

C.敬人者、人恒敬之       咨询他人  科学评价  

D.我为人人、人人为我      交往有度 、纯化友谊

 

题目答案
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试题分析:我们在人际交往中,要善解人意,对人持平等、尊重和友善的态度。采取什么方式对待他人,首先要设身处地的想一想,如果自己是对方,是否愿意受到这种对待。如果我们不愿意,那么我们就不能以此对待让人。材料中李平行为的改变就是体会到了“己所不欲,勿施于人”、“将心比心,推己及人”,所以本题选择B答案。
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