七年级(1)班的魏伟同学,学习成绩一般,体育成绩也不突出,在文娱方面也无过人之处。他曾多次试图改变这种状况,但始终没有成效。因此他常常陷入困惑和悲伤之中,认为自己的天赋不如人,无法改变。分析材料回答下列问题:

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【题目】七年级(1)班的魏伟同学,学习成绩一般,体育成绩也不突出,在文娱方面也无过人之处。他曾多次试图改变这种状况,但始终没有成效。因此他常常陷入困惑和悲伤之中,认为自己的天赋不如人,无法改变。分析材料回答下列问题:

(1)试分析魏伟同学在各方面成绩平平的原因。(1分)

(2)相信你是一位热心人,请你为魏伟同学改变现状出谋划策。(6分)

 

题目答案
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试题分析:(1)此题旨在考查学生对潜能的认识,主要考查学生对知识的运用能力。根据教材知识,题文中的魏伟同学认为自己的天赋不够,是没有看到自己的潜能的表现,所以成绩平平的原因是没有发现自己的潜能。(2)此题旨在考查学生对怎样发掘自己潜能的认识,主要考查学生对知识的理解运用能力,首先要求学生认识到题文中魏伟成绩平平的原因,然后明白给他出谋划策的出发点是什么,即为了达到什么目的,即为了发掘他的潜能出谋划策,转换成教材知识就是怎样发掘自己的潜能,最后根据教材知识,从经常给予自己积极的心理暗示、在心中想象一个更好的“自我”形象、在实践中激发自己的潜能等三个角度回答。
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