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【题目】材料一：音乐会上，一位女士姗姗来迟，鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动，现场为女士量身创作，响起的音乐随着她的步伐时快时慢，时轻时重，全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑，女士则面红耳赤。
材料二：小芳毕业于某知名大学，来到某机关工作，令他没想到的是，因人际关系不行、业绩不佳而名声极差。她母亲勉励她努力工作，不要灰心，并告诉她一个简单的道理：常洗的抹布不脏手。她牢记母亲的教诲，经常反省自己，扬长补短。说也奇怪，她与周围的人的关系很快就好了起来，工作也顺利得多了，年终还被评为“先进工作者”。
上述两则材料给我们的启发是什么？
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便试题分析：材料一中的女士在音乐会上迟到，因为鞋跟刺耳搅乱了听众的兴致，是不尊重其他听众的表现。不尊重他人的人不可能赢得他人尊重。其实可以从尊重他人、自尊、维护社会秩序、知耻近乎勇的角度来回答。材料二中的小芳能正确认识自己的不足，改正缺点。启示我们从如何正确认识自己的角度来回答。
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成名后的苏格特曾回小学的母校参观，感触良多地问学校老师：“现在学校成绩最差的孩子是谁？”他找到了那名学生，并学习当年看重他的那位贴心老师，告诉站在自己面前正红着脸的小朋友：“你是个好孩子，我当年也跟你一样，成绩很差，不要灰心。”说完并从口袋里掏出一枚金币送给他。一句话改变一个人的一生，在苏格特身上应验了。这个学生长大后，最终从爱丁堡大学毕业，当了职业律师。
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