司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话主要告诉我们( )A.人的生命具有独特性B.每个人死的方式是不一样的C.每个人的生命价值是不同的D.人的生命价值因其地位不同而不同

题目详情

【题目】司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话主要告诉我们( )A.人的生命具有独特性B.每个人死的方式是不一样的C.每个人的生命价值是不同的D.人的生命价值因其地位不同而不同

题目答案

题目解析⬇️小程序搜题更方便

解答本题，要认识到题中，重于泰山与轻于鸿毛是对人的生命价值的评价，看一个人是否实现了自己的人生价值。因此，A、B不符合题意；D没有看到人的价值主要在于对社会的贡献。故选C。

推荐题目

艺术大师刘海粟先生，九十岁高龄时，仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一幅对联里找到了他健康的答案：宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。对材料认识错误的是（）

进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指（）A.新同学B.新老师C.学生自身成长的新开始D.新环境

我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是（）A.以自学为主，不需老师、同学帮助B.不会做的作业可以抄袭他人C.不与他人商量学习中的问题D.能独立安排学习，不依赖老师和家长

李克强强调：“无论工作多忙，都要抽出时间读书。如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以了解人类文明进程。”这是因为（）①学习是成才的阶梯 ②通过阅读可以得到一切美好的东西③学习可以提高道德修养，增长才干 ④不断学习才能适应社会发展的要求A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④

学习是一个探究和发现的过程，我们应以积极的态度享受学习、对待学习。对学习的认识不正确的是（）A.学习可以让我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐B.学习是一种苦差事，根本没有快乐可言C.能够享有学习的权利和机会是令人快乐的D.生活中有许多有趣的现象和问题，需要我们不断地探索与发现

七年级（5）班班主任李老师为了使同学们保持良好的心态，激发学生的潜能，她让学生每天上课前都大声说：“我是最好的，我是最棒的，我能行。”这一做法起到了意想不到的效果，极大地激发了学生的潜能。这些学生发掘自己潜能用的方法是（）A.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志B.经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气C.这只不过是一种阿Q精神胜利法D.从小事做起，培养自己有利于激发潜能的习惯

“人们也许了解宇宙，但从来不了解自我，自我比任何星球更遥远。”这句话说明（）A.完善自己很重要B.悦纳自己很重要C.认识自己很重要D.发展自己很重要

初一（5）班全班同学，争分夺秒，抓紧一切零碎时间读书学习。整个班级形成一股优良的班风。该班班风主要体现在（）

在新的学校里，有很多新的面孔随着时间推移能成为好朋友。生活中每个人都需要朋友。这是因为（）A.良友能使我们的生活更和谐，成长更快乐B.朋友越多，显示自己人缘越好，越有面子C.友情可以满足我们的任何需求D.朋友的作用很大，可以在被批评的时候帮腔、打掩护

心理学家提示人们：“如果你是个银行家，就学学跳舞；如果你是个护士，就读读神话。试着去读一本所知甚少的书，换换每天所读的报纸。看看窗外的星星，并对它们说几句悄悄话…”这告诉我们（）

2016元旦，有位网友给朋友写了这样的祝福语：“相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便是有意……；此情悠悠山水依旧，希望我的祝福能为你荡起快乐的心舟！”下列对友情的表述错误的是（）A. 友情是一种重要的精神需要B.真挚的友情是人生最宝贵的财富C.友情能给人带来欢乐幸福D.友情能帮助我们战胜所有的困难和挫折

世界上没有完全相同的两个人，每个人在性格、家庭境况，个人经历等方面都存在着差异，所以不同的人在思想和行为习惯上也会不同。这就要求我们（）①要经常站在别人的角度来想问题 ②凡事要三思而行，不要轻易相信别人③要有一颗体谅他人的心 ④要经常体会别人行为处事的原因A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

你认为下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背（）

升入中学以后，学习科目是增多了，难度也加大了，老师的授课方式也肯定和我们小学老师的授课方式不一样。对此，我们应该（）

当受到不法分子的恐吓、勒索时，我们应该（）