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【题目】“国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅，则法度存。”当你面对老师的批评时，应该( )①虚心接受，有错即改 ②默默忍受，记恨在心③深刻反思，鞭策自己 ④理解老师，聆听教诲A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便老师的批评教育出发点都是好的，因此我们应正确面对，“有则改之，无则加勉”，理解老师的良苦用心，不能排斥、对抗甚至记恨老师。据此分析，①③④是正确的态度，符合题意，②的说法是错误的。答案选B。
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习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为 ( )A.老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学B.老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生C.老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误D.老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作
我们都希望生活在一个良好的班集体中，你认为良好班集体须具备的条件有
当遇到老师的不公平对待时，作为学生，应该 ( )①有意疏远老师，避免再次发生误会 ②选择恰当的机会，主动解释清楚③记在心里，借机批驳老师 ④学会从老师的角度想一想A.①③B.②③④C.②④D.①②④
师生交往是学校生活的重要内容。下列属于良好的师生交往状态的有( )①小强向王老师提出班级管理的建议 ②小刚不服刘老师的批评，顶撞刘老师③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心 ④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
我们的成长离不开良好的班风，以下有利于优良班风形成的是
“人贵有自知之明”说明我们要全面了解自己，可以
在学习生活中，我们偶尔会被老师：误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是( )A.告诉家长，让父母质问老师 B.据理力争，敢于挑战老师的权威C.敬而远之，减少与老师的交往 D.主动沟通，化解与老师的矛盾
“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎?”孔子的这句话强调了孝敬父母( )A.主要是物质上的供养B.是中华民族的传统美德C.不在于赡养父母D.重在尊敬关爱父母
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临近期末，某学生因为手机被父母“没收”，赌气不吃饭。该中学生的行为是 ( )A.从众心理的表现B.逆反心理的表现C.攀比心理的表现D.闭锁心理的表现
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青少年具有从众心理，愿意和同伴一起分享快乐、分担痛苦，但是，有部分青少年对从众心理认识有偏差。下列几种看法中，对从众心理看法正确的有
认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习和生活。关于共同学习与生活，下列说法不正确的是（ ）①和谐共处，共同进步 ②彼此交流，共同成长 ③自己会的知识不能告诉其他同学，使自己在考试中取得好成绩 ④绝不能被欺负，相信自己的拳头A.①②B.②④C.③④D.②③
笛卡尔说过：最有价值的知识是关于方法的知识。下列学习方法属于最好的是（ ）A.父母的经验之谈B.既符合学习规律又适合自己的方法C.老师的经验之谈D.学习成绩优秀的同学介绍的方法
