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【题目】有人估计，在一生中一个人的大脑，可容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和所有的精力学习，大脑也永远装不满。这说明( )
A. 发现潜能就等于取得成功
B. 人的潜能是天生的，不用发掘
C. 只有在实践中才能激发潜能
D. 人的潜能是非常巨大的
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便试题分析：材料中的这句话说明人的潜能是非常巨大的，象一座储量丰富的金矿。D说法正确且符合题意，应入选。AB说法错误，C说法正确但不符合题意。
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在网络信息时代，我们青少年要学会合理利用网络信息资源，自觉抵制网络的不良诱惑。下列做法中可取的是 ( )①为避免不良诱惑，拒绝上网 ②不浏览内容不健康的网站③不随意答应网友的见面要求 ④遵守道德和法律，文明上网A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
当我们感到很难解决内心矛盾时，下列方式不可取的是（ ）
作家罗曼•罗兰说：“人生不出售来回票，一旦动身，决不返回。”这形象地说明了（ ）A.生命中处处充满欢乐、愉悦B.生命中有烦恼、困难与痛苦C.生命很宝贵，应且行且珍惜D.生命应该无忧无虑没有痛苦
有的人虽然生命已经逝去，但精神永存，鼓舞人们奋勇前进；有的人虽然活着，但犹如僵尸，灵魂已经死去，永远遭到人们的唾弃。这说明（ ）A.不同的人有不同的人生态度B.人的生命不在长短，而在其质量C.生命不仅仅属于自己，也属于社会D.人生的意义就在于对生活的体验和感悟
我们要消除烦恼，悦纳自己，关键在于（ ）A.看到自己的优点B.不介意别人的批评意见C.正确地认识自己D.尽情地享受生活
义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示，学校积极心理环境指数每提高10%，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%。这启示我们（ ）A.青春期的心理矛盾是不正常的心理现象B.青春期的心理矛盾有助于我们健康成长C.学会克服青春期的烦恼，培养积极心理D.我们要正确看待青春期正常的身体变化
在我们初中生中，“追星”现象较为普遍。下列关于“追星”现象说法错误的是（ ）A.崇拜明星是青少年生理、心理发展到一定阶段常见的现象B.“追星”现象是青少年对自己未来的设计和想象的身心需要C.对自己心目中的明星可以尊重，但不应该盲目崇拜D.青春期的我们如果去“追星”，必然会影响学习和生活
有人说：“青春让每一个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话告诉我们（ ）A.青春是无形的财富，是可以挥霍的财富B.青春期的我们渴望和父母长辈平等交往C.美好的未来取决于青春期的努力和积累D.青春期既是多彩的，又是矛盾的
徐悲鸿对于日寇的人侵非常愤慨，他用自己的画笔创作出名画《八骏图》，以此鼓舞中国军民奋勇前进，彻底消灭侵略者。这种调节情绪的方法属于（ ）A.意志控制法B.情绪升华法C.认识改变法D.合理发泄法
情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”。因为（ ）A.情绪是多变的多重的B.情绪是人内心世界的反映C.人人都会有情绪D.情绪常常让人难以控制
卢梭说：家庭生活的乐趣是抵抗风气危害的最好良药。这句话说明（ ）①家庭保护对未成年人成长具有重要的作用 ②家庭应为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境③有了家庭保护未成年人就会健康成长 ④家庭保护是未成年人保护的基础A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是（ ）A.生活完全依赖于法律B.法律的来源是生活C.生活离不开法律D.学了法才能不违法
如果说道德是人们追求的较高境界，那么人们行为的底线则是（ ）A.不违纪B.不说谎C.不犯罪D.不违法
社会生活的方方面面都有规则。其中，最重要的两种社会规则是（ ）A.道德和法律B.制度和纪律C.纪律和法律D.道德和纪律
调节情绪的方法是多样的，具体的有（ ）
