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【题目】弘扬正气
正义是人们在社会生活中的永恒追求。请你完成下列问题。
★认知正义
（1）下列属于正义行为的有__________。（填序号即可）
①恃强凌弱、欺负同学 ②爱护公物、拾金不昧
③上课打闹，影响学习 ④助人为乐、尊老爱幼
★守护正义
2019年1月1日下午，临沂蒙阴一趟城乡公交行驶途中，一名醉酒男乘客突然将司机抱住并猛掐司机脖子。危急时刻，高三学生徐海洋冲了上去，将醉汉拉了回来。徐海洋的事迹经媒体报道后，收获很多点赞。
（2）为什么徐海洋的事迹能收获很多点赞？
（3）学习徐海洋，面对非正义行为，我们应该怎么做？
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便本题考查守护正义。（1）分析题干可知，①恃强凌弱、欺负同学，这是侵犯他人合法权益的行为，属于非正义行为；②爱护公物、拾金不昧体现遵守规则、诚信守信，是正义行为；③上课打闹，影响学习，没有遵守学校的规章制度，是非正义行为；④助人为乐、尊老爱幼，是与人为善、服务社会，是正义行为；所以②④是正义行为。（2）分析题干可知，“危急时刻，高三学生徐海洋冲了上去，将醉汉拉了回来”说明徐海洋用实际行动守护正义，保障了公交车上全体乘客的安全。具体可从正义是社会和谐的基本条件、正义感是公民的基本德性、维护正义是我们的共同心声等方面进行分析。（3）分析题干可知，解答时要从“青少年”角度分析面对非正义行为的具体行动和方法，答案具有开放性，如要敢于斗争，要讲究策略、寻找有效的方法、做到见义“智”为等。
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