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【题目】关心社会发展、关注国家大事是现代中学生应具备的核心素养。为了增长知识、拓宽视野、培养家国情怀，某校八年级（1）班学生利用班会时间对两会内容作了探究讨论，请你参与并完成以下任务。
活动一：家国情怀
新闻直播间
体现的道理
2019年3月5日李克强在政府报告中指出，深化国资国企改革，国有企业优化重组、提质增效取得新进展。针对民营企业发展中遇到的困难和问题，千方百计帮助解忧纾困，下大力气优化民营经济发展环境。
2019年3月5日，第十三届全国人大二次会议在北京人民大会堂开幕，肩负亿万人民重托的近3000名全国人代表出席盛会，履行宪法和法律赋予的神圣职责。会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。
李克强总理在两会讲话中强调：“各级政府要做到法定职责必须为，法无授权不可为，有权不可任性”。
2018年12月习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话指出：改革开放40年来，我们党引领人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃!我们党始终坚持以人民为中心的发展思想，扶贫攻坚、棚户区改造、养老保险——，提升了人民群众的幸福感和获得感。
（我关注）请你运用所学知识，帮助该组成员完成以上表格。
活动二：问题透视
现象一：小亮在放学回家的路上，看到一歹徒正在实施抢劫，怕连累到自己，便悄悄离开了。
现象二：学校问卷评议任课老师，班主任老是批评我，小强要借机报复一下。
现象三：小兵遭遇高年级同学敲诈勒索，回家告诉了哥哥，哥哥纠集自己的“哥们儿”把对方暴打一顿，致使对方多处骨折。哥哥及“哥们儿”均受到法律制裁。
现象四：农民张某父母生前没有尽到赡养扶助父母的义务，父母死后却打官司与赡养父母的妹妹争夺父母遗产。
现象五：最新调查显示：近七成用人单位对性别有要求，近六成大学生遭遇户籍地域歧视，四成多单位要求身高长相。
（我建议）请分别归纳上述现象存在的问题，并向公民提出合理化建议
活动三：投身实践
2019年1月，国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》，宣布发起声势浩大、为期三年的扫黑除恶专项斗争。这次扫黑除恶要严厉打击“村霸”、“宗族恶势力”、“保护伞”、以及“软暴力”等犯罪。此次扫黑除恶老百姓拍手称快。
（我行动）作为小主人，请你本次扫黑除恶专项斗争设计两条宣传标语。
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便本题考查基本经济制度、人民代表大会、权利与义务、党的领导、法治等知识。（1）本题考查基本经济制度的相关知识，题文中深化国资国企改革，国有企业优化重组、提质增效取得新进展。下大力气优化民营经济发展环境。说明我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。同时也说明了国家对待公有制经济和非公有制经济的态度，故分别是国家保障国有经济的巩固和发展；国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济的活力和创造力。据此分析作答即可。（2）本题考查人民代表大会的相关知识，题文中第十三届全国人大二次会议在北京人民大会堂开幕，肩负亿万人民重托的近3000名全国人代表出席盛会，履行宪法和法律赋予的神圣职责。会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。说明我国实施人民代表大会制度这一根本政治制度；同时还说明了全国人大的地位及职权：全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使立法权。说明在我国人大代表依照宪法和法律赋予的各项职权，行使国家权力。据此作答即可。（3）题文中各级政府要做到法定职责必须为，法无授权不可为，有权不可任性，说明政府要依法行政，从权利义务角度看政府还要依法行使权利、自觉履行相应的义务；故答案为政府要依法行政。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。任何权利都是有范围的，不能滥用权利。要依法行使权利，在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。要增强义务观念，自觉履行法定的义务。法律要求做的必须去做，法律不允许做的事情坚决不做。（4）题文中党引领人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃!我们党始终坚持以人民为中心的发展思想，扶贫攻坚、棚户区改造、养老保险，提升了人民群众的幸福感和获得感。说明了中国共产党的地位、宗旨，以及党和政府致力于维护公平正义；故答案为中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。（或中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队或要坚持中国共产党的领导）；全心全意为人民服务是党的根本宗旨。；党和政府采取各种措施维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。【我建议现象一：小亮在放学回家的路上，看到一歹徒正在实施抢劫，怕连累到自己，便悄悄离开了。小亮的行为是缺乏正义感的行为，根据教材所学可以从做一个有正义感的人的角度提出建议，故答案为面对非正义行为（违法犯罪行为），要讲究策略，寻求有效的方法，做到见义“智”为。现象二：班主任老是批评我，小强要借机报复一下。小强没有正确对待不公平的现象，没有用合理合法的方式对待不公平的现象，根据教材所学可以从正确对待不公平的现象分析作答，故要站在公平的立场，以公平之心为人处世。感到对自己不公平时要用合理合法的方式和手段解决。现象三：题文中小兵哥哥纠集自己的“哥们儿”把对方暴打一顿，致使对方多处骨折。哥哥及“哥们儿”均受到法律制裁。说明小兵及其哥哥缺乏法治意识，不懂得用法律武器维护自身的合法权益，故根据教材所学从学会依法办事的角度分析作答，答案为要增强法治意识，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。现象四：农民张某父母生前没有尽到赡养扶助父母的义务，父母死后却打官司与赡养父母的妹妹争夺父母遗产。张某没有正确的权利义务观，割裂了权利义务的关系；故张某应该增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。据此作答。现象五：题文中近七成用人单位对性别有要求，近六成大学生遭遇户籍地域歧视，四成多单位要求身高长相。说明社会中仍然存在歧视别人，不平等待人的现象存在，故根据教材所学应该面对不平等现象要据理力争，必要时依法维权。据此作答。【我行动本题要求拟定关于扫黑除恶的宣传标语，属于开放性试题，考查学生理论联系实际的能力。学生围绕扫黑除恶这一主题设计即可，示例：严打黑恶犯罪，弘扬社会正气；打击黑恶霸痞犯罪，保一方平安；严惩黑恶势力，维护社会公平正义；揭发检举违法犯罪是每个公民应尽的义务。言之有理即可。
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