平等、公正是社会主义核心价值观的重要内容,是社会层面的重要价值取向。某校八年级(1)班道德与法治课外学习兴趣小组开展了研究性学习活动,下面是活动中的一些内容,请你参与讨论

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【题目】    平等、公正是社会主义核心价值观的重要内容,是社会层面的重要价值取向。某校八年级(1)班道德与法治课外学习兴趣小组开展了研究性学习活动,下面是活动中的一些内容,请你参与讨论

(制定规则)开学了,班主任与同学们商量后决定,本学期要通过竞选产生新的班委会成员,班委会成员共有五人,全班同学都可以参与竞选,在参与过程中遵循公平规则。在制定竞选规则时,小辉提出:小巧同学因为患有小儿麻痹症,不适合参与竞选。

(1)你怎么看待小辉提出的这种规则建议?

(写论文)同学们查找了关于平等意识的说明,下面是部分内容节选:平等意识,即意识到自己与他人一样,都是权利主体,在法律面前享有平等的权利,承担平等的义务。任何人(包括自己在内)没有任何理由享有特权,更不应当利用自己的职位在社会资源的分配中谋取私利,特别是担任公职的公民更应当牢固树立平等的观念,强化平等的意识。

(2)根据上面的内容,谈谈我们应该如何践行平等。

(理论学习)“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子,审视我们各方面体制机制和政策规定,哪里有不符合促进社会公平正义的问题,哪里就需要改革;哪个领域哪个环节问题突出,哪个领城哪个环节就是改革的重点。”

(3)公平正义是人类孜孜不倦的追求,党和国家采取了哪些措施来实现社会的公平正义?

(4)政府工作报告为什么要强调公平?

(行为实践)正义是社会文明的尺度。八年级(1)班举行了“守护正义大家谈”优秀微博评比活动,学生们围绕如何守护正义、做有正义感的人,号读了自已的打算,发表在自己的个人微博上。

(5)请你也来微博一下。

题目答案
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(1)进行班级竞选,让同学们参与其中,这是公平的体现。题文中,小辉提出:小巧同学因为患有小儿麻痹症,不适合参与竞选。这是违背平等要求的体现,这种建议是不对的。具体理由从不平等、不公平的观念的角度进行说明。(2)本问考查对如何践行平等的认识和把握。根据所学知识,主要从反对特权,平等对待他人的合法权利,敢于抵制不平等行为,落实平等原则,增强平等意识,努力践行平等方面进行说明、组织问题的答案。(3)本问考查对国家采取措施践行公平正义的理解和掌握。回答本问,需要我们结合当前国际所采取的举措进行举例,例如:对贫困地区的中小学生实行营养餐改善计划、保障进城务工人员子女平等接受义务教育;低保制度、医保制度等。据此进行回答。(4)本问考查对公平的重要性的认识。根据所学知识,主要围绕着公平是个人生存和发展的重要保障、公平是社会稳定和进步的重要基础等方面回答,本问是简答题,无需做过多展开说明。(5)仔细研读题目要求,本问实际上是在考查如何做有正义感的人。根据所学知识,主要应该围绕着以实际行动建构正义的大厦,需要勇气和智慧,要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶,要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为等方面具体进行回答。
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