以下是小东同学生活中的三个情境,请运用所学知识帮其寻找对策。

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【题目】    以下是小东同学生活中的三个情境,请运用所学知识帮其寻找对策。

情境一 小东的同桌由于学习成绩不好,内心累积了越来越多的“负面情绪”,整天摆出一副“葛优躺”的姿势,还经常上课讲废话,故意让小东听不到老师的讲解。

(1)对策: ______

情境二 临近期中考试了,小东正在认真备考,可是同学小华在背后散布小东七年级时候发生的不想被别人知道的秘密。

(2)对策: ______

情境三 一天,小东突然发现自己的一篇文章被同学当作自己的文章贴在网页上,供网友浏览、下载。

(3)对策: ______

题目答案
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本题考查负面情绪、隐私权、智力成果权。(1)本题考查战胜“负面情绪”,分析材料整天摆出一副“葛优躺”的姿势,还经常上课讲废话,故意让小东听不到老师的讲解,同桌没有正确调控负面情绪,故对策是劝说同桌,帮助他重树信心;负面情绪不利于自己的发展,要调控情绪,培养自信品质。据此作答即可。 (2)本题考查维护隐私权,同学小华在背后散布小东七年级时候发生的不想被别人知道的秘密,侵犯了小东的隐私权,故对策是:要从与小华协商,让其明白其行为是违法的,让其道歉,消除影响作答即可。 (3)本题考查智力成果权,发现自己的一篇文章被同学当作自己的文章贴在网页上,供网友浏览、下载,侵犯小东的知识产权,故对此可以和同学协商,要求同学删除自己的文章等。据此作答。
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