亲社会行为,指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的重要基础,对个体一生的发展意义重大。

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【题目】    亲社会行为,指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的重要基础,对个体一生的发展意义重大。

2017年3月25日是“地球一小时”活动日,“我”积极响应“熄灯一小时”倡议,只开了一盏台灯做作业。妈妈说:“只开一盖台灯太暗了,会影响视力。节能环保与你有多大关系呢?”

(1)请从个人与社会关系的角度分析节能环保与“我”的关系。

今天,“我”班进行了综合素质评价学生互评。“我”在给好朋友小亮评等级时,发现他在“社区服务与社会实践”栏目中提供的第①、③项材料是真实的,第②项的社会实践活动证明材料是虚假的。但他自评是“A”。

三级指标

评价细则

社区服务与社会实践

①学期至少参加一次社区服务活动;②每学期至少参加一次社会实践活动;③在学枝及以上单位组织的相关活动中表现积极,并受到表彰或被评为优秀。(达到3项为A;达到2项为B;达到1项为C;无1项达到为D)

 

(2)“我”该怎么做呢?这对我们养成亲社会行为带来什么启示?

题目答案
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本题考查有关个人与社会的关系,亲社会行为的相关知识。第(1)题,考查个人与社会的关系。个人是社会的有机组成部分,我们每个人都是社会中的一员。节能环保有利于改善生存环境,我们每个人都需要增强环保意识,为保护环境做出贡献。第(2)题,考查如何培养亲社会行为。材料中,针对好朋友小亮的表现,由于所提供的第一、第三项材料是真实的,第二项社会实践活动证明材料是虚假的。因此,小亮只达到两项,评为B。对于如何培养亲社会行为,可从积极参加社会实践活动,主动关心社会,融入社会,亲近社会,与他人真诚交往等角度加以阐述。
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