课堂上不能随便讲话,图书馆要保持安静,公园游览不能攀折花木,过马路要走人行横道,公共场所禁止吸烟……我们经常看到这些警示标语或者图标。它们是有关部门为了维护社会秩序而设的,并以此规范人们的行为。在我们日常的工作、学习、生活中,社会秩序无处不在。

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【题目】    课堂上不能随便讲话,图书馆要保持安静,公园游览不能攀折花木,过马路要走人行横道,公共场所禁止吸烟……我们经常看到这些警示标语或者图标。它们是有关部门为了维护社会秩序而设的,并以此规范人们的行为。在我们日常的工作、学习、生活中,社会秩序无处不在。

(1)材料体现了哪些方面的社会秩序?

(2)你知道这些社会秩序的重要性吗?

(3)在生活中,调节我们行为的规则有哪些?这些规则在维护有秩序的生活中起什么作用?

(4)我们要维护这些规则该怎样做?

题目答案
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本题考查规则与秩序。(1)分析材料内容可知,图书馆要保持安静,公园游览不能攀折花木等体现社会管理秩序;过马路要走人行横道体现交通秩序;公共场所禁止吸烟体现公共场所秩序。(2)题干要求分析社会秩序的重要性,属于教材的基础知识,根据所学,可从社会正常运行需要秩序、社会秩序是人民安居乐业的保障等方面进行概括。(3)分析题干可知,解答时首先要例举社会生活中调节我们行为的规则,再分析规则对维护秩序的作用。根据所学,规则主要有道德、纪律、法律等;可从社会规则明确社会秩序的内容、社会规则保障社会秩序的实现方面概括作用。(4)分析题干可知,解答时要从“公民”角度分析维护规则的具体做法,根据所学,可从自觉遵守规则、在保证自己安全的前提下提醒他人遵守规则等方面进行概括。
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