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【题目】（服务社会）综合八年级《道德与法治》(上册)教材第三单元有关内容,完成下列问题。
材料 中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等18个基本要点。
(1)在校园生活中,我们可以扮演什么角色,相应地承担哪些责任?
①角色一 。责任
②角色二 责任
(2)运用“服务社会”的知识,为了建设美好和谐社区,我们应如何努力?
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便（1）本问考查对角色与责任的认识和理解。依据题目要求，在学校生活中，我们可以扮演学生、班干部等角色，对这些角色应承担责任的认识，分别从学生要努力学习，提升综合素质；班干部要带领班级建设、履行好职责等方面进行说明。本问没有难度，学生依据自己的实际生活体验进行回答就可以。（2）本问考查对建设美好社区的过程中如何服务社会的认识。根据所学知识，结合社会生活实践，从关注社区建设与发展；积极参加社区公益活动（社区文明创建活动）；力所能及承担家务劳动、社区帮扶活动等方面进行说明即可。
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（网络生活）综合八年级《道德与法治》(上册)教材第一单元有关内容完成下列问题。
关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。下列对关爱理解错误的是（）
假如你选择当一名教师，那就意味着你要教书育人；假好你选择做一名军人，那就 意味着你要保家卫国；假如……这说明（）
维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 为维护国家安全贡献智慧和力量的方式有（）
17岁的中学生赵某，多次手持三棱刮刀抢夺小学生的财物，得赃款1000多元。人民法院认定戏某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。据此完成下面小题。
在某未成年犯管教所内，20岁的小宇回忆辍学后的生活时说：“我七年级就辍学，开始接触一些社会上的朋友，去网吧玩游戏、到歌厅唱歌、帮朋友打架，觉得和朋友们在一起很开心、没人管，无忧无虑的。生活来源有的是打架所得，有的是朋友的钱，朋友之间谁手头富裕就多拿出来些，大家一起花。”辍学3年后，年仅15岁的小宇因“哥们儿义气”参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，依据我国刑法有关规定，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑7年。
某校举行“诚信之星”评选活动，你会给下列哪位同学投票
关于国家利益、集体利益和个人利益关系表述正确的是
（关爱与奉献）
下列有关关爱他人的说法不正确的是
2014年5月4日记者从广东省国家安全机关获悉，广东近日破获一起由境外间谍机关通过网络勾联策反境内人员，窃取中国军事秘密的案件，李某受境外间谋“飞哥”指示，成为境外间谋情报机关的窃密工具，长期为其订购和提供境内内部军事刊物，并对重要军事基地进行长期定点定时观察，大量军事基地动态情况和军事装备的照片通过他的手流向境外，对国家军事安全造成严重威胁。案犯李某因泄露机密级军事秘密13份，秘密级军事秘密10份，被判处有期徒刑10年。
材料一：一场突如其来的地震，使整个城市变成一片废墟。余震还未结束，救援工作已经迅速展开：消防队员在灭火，战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭建的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动……
材料一：外交部发言人华春莹驳斥美国个别议员的涉港错误言论。她表示，面对严重暴力违法罪行，任何一个负责任的政府都绝不会坐视不理。中方再次正告美国一些人，立即停止粗暴干涉香港事务。
“中国飞天第一人”航天英雄杨利伟接受董卿采访时说：“无数人的很多次造就了中国人民飞天梦的第一次，是祖国和人民用智慧的双手把我送上太空。”这深刻阐释了个人和社会的关系。对此理解正确的是
记者从国家安全机关了解到，目前搜集我国军事目标情报的犯罪活动出现上升趋势，军工企业、国防科研单位、政府机关工作人员乃至高校师生等，都成为间谍组织关注的对象。对此，下列说法正确的是
