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【题目】（研学旅行亲近社会）
材料一:2019年6月,东营市教育局下发了《关于进一步推进全市中小学研学旅行活动的通知》。通知要求:学校每学年安排集体研学旅行不少于2次,一般安排在小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级。实施初中阶段以县情市情为主的研学旅行活动课程体系。
材料二:2019年11月,为提升学生核心素养,广饶县某中学七年级700余名师生,奔赴孙子文化园,开展主题“崇文尚武启迪智慧”的研学旅行实践活动。通过研学活动,加深了学生们对广饶历史文化和自然的亲近感,促进了书本知识和生活经验的深度融合,提升了学生们的集体荣誉感、团队合作意识,增强了学生们的爱祖国、爱家乡情感。
(1)请结合材料谈谈我市重视研学旅行社会实践活动的理由有哪些?
(2)请你结合自身参加的一项社会活动谈谈如何养成亲社会行为。
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便（1）根据所学知识，研学旅行是亲社会行为的具体体现，所以本问间接考查青少年参加亲社会行为的原因。根据所学知识，学生可从少年处于走向社会的关键时期，需要关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；青少年只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值等角度作答。（2）回答本问，需结合自身实际列举出一次参加过的社会活动，然后再说明如何养成亲社会行为。学生参加过社会活动可包括清洁社区卫生，为孤寡老人送温暖等活动。养成亲社会行为的方法可从在人际交往和社会实践中养成；要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急等角度作答。
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