据统计,我国网民达8亿,青少年学生是我国网民的重要组成部分,也是不合理使用网络的主要群体。下表是某中学网络使用情况调查统计表。

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【题目】据统计,我国网民达8亿,青少年学生是我国网民的重要组成部分,也是不合理使用网络的主要群体。下表是某中学网络使用情况调查统计表。

上网目的及占比

查阅资料、看新闻15%

玩游戏51%

聊天、听歌、追剧34%

接收到虚假信息及占比

经常收到70%

偶尔收到26%

未收到49%

一周上网时间及占比与学习成绩

10小时以上58%其中学习成绩较差96%

5小时至10小时40%

其中学习成绩一般65%

5小时以下2%

其中学习成绩好80%

 

结合所学知识回答下列问题:

(1)通过上图数据,你从中明白了什么道理?

(2)请你就青少年上网提出几条合理建议。

题目答案
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(1)本题为图表分析题,考查学生分析问题和解答问题的能力。分析图表可知,网络既有健康积极使人进步的信息,又有消极虚假害人的信息,启示我们网络是把双刃剑,学会正确使用网络。积极影响从网络丰富日常生活,网络促进人际交往,让我们的生活变得更加便利和丰富多彩方面来回答。消极影响从网络信息良莠不齐,沉迷网络影响学习、工作和生活方面来回答。(2)本题考查如何正确使用网络,属于怎做法类问题。依据课本知识,从提高媒介素养,寻找与学习、工作有关的信息,学会“信息节食,学会辨析网络信息,让谣言止于智者,遵守道德和法律,在网络上传播正能量等角度作答。
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